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初中三年的学习生活紧张、充实、压力蛮大的，在中考压力之下，每一名学生就像是被羁押在一起的一根根弹簧，身体和神经都绷得紧紧的。一旦有了释放的机会，很多的学生就跟疯了一样沿着海滩追逐嬉戏。
也就是刘萍老师严厉要求不准下海，否则像卢怀谷之流见到大海比见到亲爹都亲的恋海人，一定会扑进大海的怀抱畅游三千米的。即便如此，班里还是有一半多的男生、女生脱掉鞋子，赤脚在细细的沙滩上追逐笑闹个不停。
虽然老师明令禁止下海，大家还是挽起裤腿把脚伸进浅海处，感受一下海水的冰凉、感受着海浪不断地扑打、侵扰。海浪的大小没有规律可循，好几个学生被突然涨潮的风浪打湿了裤脚。
袁冲一个人坐在沙滩上看潮起潮落，他的目光时不时地会掠过不远处安一如等人在捡拾贝壳的镜头。随着海潮的起起伏伏、潮涨潮落，许多海草被带到了海岸上。被海浪冲上沙滩的还有许多小螃蟹、小虾和小蛤蜊。
大家哄抢者大海的馈赠，也哄抢者自己的希望。即便是这些司空见惯的小贝壳、小鹅卵石，在这些学生们眼里也是最美的礼物和风景。即便是两个人之间的打打闹闹，也跟校园里的打闹不同。
一个小时的自由活动时间似乎只在一瞬间就过去了，人员集合之后，大家陆续登上了游轮。并不是太大的游轮被四十个人几乎挤得满满的，根据上游轮的要求，每名同学都穿上了救生衣、并要求采用坐姿。
但是上船之后，同学们兴奋地对着大海欢呼、狂叫，早已忘掉了上船前的规则。船长和船上的一名工作人员赶紧敦促大家坐下，每个人领取了一根火腿肠准备喂食海鸥。
大概是条件反射的原因，游轮刚刚启动，成百上千的海鸥就追逐着游艇在盘旋。同学们打开火腿肠，掐成一小块抛向空中，敏锐的海鸥会在空中把小块的火腿用它长长的咀接住、很快送到胃里；自然也有许多空中没有接住的火腿肠掉进海水里，这时的海鸥会很敏捷的把头扎进水里，把开始下沉的火腿吞进肚子里。
在食品的诱惑下，上千只的海鸥在游艇的后面盘旋翱翔，那情景是相当的壮观，很多的同学都拿出手机在拍摄留存这一个个美丽的瞬间。随着游艇的不断加速，游艇后面形成了一条十米多宽的水带，在水带内有各种各样的螺旋状美丽的波纹，交织在一起形成了一种动感的图画。
为了增加别样的体验，船长将船左右大幅度摆动，不晕船的同学大呼过瘾，而有些晕船的同学则赶紧在座位上躺好，尽量降低身体的重心而减缓振动的幅度。随着船速的越来越快，船头的海风感觉越来越大。在天气日渐变暖的五月之初，大多数同学感觉是那么的刺激和惬意。
在海上看大海跟陆地上看大海有着绝然不同的感觉，随着游艇的左右急剧晃动，袁冲有种自己的身体要飞起来的感觉。卢怀谷则在甲板上大字站立、颇有一种与天地和大海融于一体的韵味。
船上四十多个人都有着自己跟天地和大海的交流方式，有人凭轩呐喊、有人与海天共舞、有人跟同伴眉飞色舞的交流、还有像卢怀谷一... -->>
初中三年的学习生活紧张、充实、压力蛮大的，在中考压力之下，每一名学生就像是被羁押在一起的一根根弹簧，身体和神经都绷得紧紧的。一旦有了释放的机会，很多的学生就跟疯了一样沿着海滩追逐嬉戏。
也就是刘萍老师严厉要求不准下海，否则像卢怀谷之流见到大海比见到亲爹都亲的恋海人，一定会扑进大海的怀抱畅游三千米的。即便如此，班里还是有一半多的男生、女生脱掉鞋子，赤脚在细细的沙滩上追逐笑闹个不停。
虽然老师明令禁止下海，大家还是挽起裤腿把脚伸进浅海处，感受一下海水的冰凉、感受着海浪不断地扑打、侵扰。海浪的大小没有规律可循，好几个学生被突然涨潮的风浪打湿了裤脚。
袁冲一个人坐在沙滩上看潮起潮落，他的目光时不时地会掠过不远处安一如等人在捡拾贝壳的镜头。随着海潮的起起伏伏、潮涨潮落，许多海草被带到了海岸上。被海浪冲上沙滩的还有许多小螃蟹、小虾和小蛤蜊。
大家哄抢者大海的馈赠，也哄抢者自己的希望。即便是这些司空见惯的小贝壳、小鹅卵石，在这些学生们眼里也是最美的礼物和风景。即便是两个人之间的打打闹闹，也跟校园里的打闹不同。
一个小时的自由活动时间似乎只在一瞬间就过去了，人员集合之后，大家陆续登上了游轮。并不是太大的游轮被四十个人几乎挤得满满的，根据上游轮的要求，每名同学都穿上了救生衣、并要求采用坐姿。
但是上船之后，同学们兴奋地对着大海欢呼、狂叫，早已忘掉了上船前的规则。船长和船上的一名工作人员赶紧敦促大家坐下，每个人领取了一根火腿肠准备喂食海鸥。
大概是条件反射的原因，游轮刚刚启动，成百上千的海鸥就追逐着游艇在盘旋。同学们打开火腿肠，掐成一小块抛向空中，敏锐的海鸥会在空中把小块的火腿用它长长的咀接住、很快送到胃里；自然也有许多空中没有接住的火腿肠掉进海水里，这时的海鸥会很敏捷的把头扎进水里，把开始下沉的火腿吞进肚子里。
在食品的诱惑下，上千只的海鸥在游艇的后面盘旋翱翔，那情景是相当的壮观，很多的同学都拿出手机在拍摄留存这一个个美丽的瞬间。随着游艇的不断加速，游艇后面形成了一条十米多宽的水带，在水带内有各种各样的螺旋状美丽的波纹，交织在一起形成了一种动感的图画。
为了增加别样的体验，船长将船左右大幅度摆动，不晕船的同学大呼过瘾，而有些晕船的同学则赶紧在座位上躺好，尽量降低身体的重心而减缓振动的幅度。随着船速的越来越快，船头的海风感觉越来越大。在天气日渐变暖的五月之初，大多数同学感觉是那么的刺激和惬意。
在海上看大海跟陆地上看大海有着绝然不同的感觉，随着游艇的左右急剧晃动，袁冲有种自己的身体要飞起来的感觉。卢怀谷则在甲板上大字站立、颇有一种与天地和大海融于一体的韵味。
船上四十多个人都有着自己跟天地和大海的交流方式，有人凭轩呐喊、有人与海天共舞、有人跟同伴眉飞色舞的交流、还有像卢怀谷一... -->>
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