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“轰”地一声爆炸，在冲锋的几名德军士兵之间爆炸开来，这些德军士兵显然没有把**夫刚才扔手榴弹之前用德语大喊的一声放在心里，依然迈腿奔跑，可这次却真的从横边飞来了一颗手榴弹，他们想躲也躲不及，都被手榴弹炸伤了，其中包括两名扛着炸药包的德军爆破兵，他们受伤后炸药包掉落在了两栋教学楼之间的过道上。
“小心，手榴弹！”躲在小巷子中，**夫借着小操场上还在炮阵地还在燃烧的火焰，看到了其中一个炸药包就掉在小巷子外两三步的地方，于是又用德语大喊了一声后，快速地从小巷子中串了出去，把掉落在过道上的炸药包捡了起来后马上又退回小巷子中。
“有敌人在小巷子里。”**夫突然从小巷子现身出来，虽然又快速地退了回去，但到底还是被德军发现了。几名离得最近的德军士兵放弃了向前面教学楼冲锋，改为向小巷子围了过去，
“同志们，不用客气，扔两颗手榴弹出去。*****”**夫快出快回，把德军的炸药包抢到了手上，一边命令两名苏军士兵扔手榴弹退敌，一边看了看手上的炸药包，是五公斤分量的炸药包，一个这样的炸药包用得好的话甚至可以把一座坚固的碉堡炸毁。“轰，轰”两声手榴弹爆炸声响起。这次可没有**夫用德语大喊提醒德军，那些一心想报仇立功的德军士兵纷纷倒在了手榴弹爆炸地弹片之中。
苏军士兵真真假假的手榴弹攻势，让校园里的德军士兵十分纳闷，而且这些手榴弹并不是在那栋教学楼上扔下来的，而是从小巷子里扔出来，这让不少的德军士兵产生错觉，以为苏军潜入学校的部队增加了。看不见的危险才是最危险地。指挥反击的德军指挥官不得不又暂停了行动，改为派德军士兵把守住学校的各个主要通道，并增设暗哨。以防止苏军更大规模的突袭。而他没有料到，制造手榴弹疑云的仅仅是几名苏军战士而已。
“走我们转移其它地方，继续骚扰敌人。”手上多了个五公斤的炸药包，**夫又有了新的想法，刚才在楼顶天台的时候，他就把整个学校的建筑环境看清楚了。学校地东面是三栋教学楼自北向南并排，西面是大门及小操场。而小操场的北面是一些体育设施，学校的南面是一个德军新建的车库和一个弹药库。
在苏军突袭分队潜入之前，半山上苏军的三门榴弹炮断断续续地射击了几轮，除了把小操场上地两个炮阵地摧毁外，还把学校周围的部分围墙炸烂了。苏军突袭分队要在学校里扰乱敌人。这个作战计划在**夫他们还没有下山时就通知了教导队炮排的伊万上士。炮排的苏军士兵虽然不想把学校的教学楼轰烂，但是绝不介意把学校的围墙轰几个大窟窿，以便于苏军突袭分队进出学校。
在中间那栋教学楼后面地围墙上，就有被苏军炮火轰出的大窟窿。制造手榴弹疑云后，**夫就带着小分队的士兵，悄悄地从围墙破损的窟窿中爬出了学校。来到了围墙外的路边草丛中。
抓迷藏战术，就是虚虚实实，时而正面战斗，时而躲起来扰乱敌人。刚才在教学楼顶楼天台明目张胆地同敌人较好十五至二十分钟，为的就是把所有敌人的注意力都吸引都那个方向上。然后撤离楼顶天台，分头行动，部分人撤离，部分人躲藏，部分人扰敌。尽量拖延时间并消灭敌人的有生力量。这时今晚整个行动的核心内容。
就在**夫带着小分队从学校围墙外绕向学校南面地车库时，其余的苏军士兵在利昂契夫中士的带领下全部顺利地到达教学楼的一楼，康斯坦丁带着三名士兵在下水道的出入口附近接应他们。按照**夫刚才的吩咐，利昂契夫中士让受伤的士兵先撤退进入下水道，没有受伤的士兵则向小操场北面的体育设施转移。这间学校在没有被德军占领以前，是亚尔采沃市中的一所大型中学，体育设施也算齐备，跳远地沙池、单杠、双杠、吊环、木马、秋千等等一应具全，德军占领后这里甚至正准备修筑越野障碍用地训练设施，整个体育设施的占地面积足以让二三十名苏军躲藏。最重要地一点是。\\\\\战斗发生时德军并没有兵力在体育设施处站岗警戒。
四名轻机枪手也在波什塔夫上等兵的带领下撤到... -->>
“轰”地一声爆炸，在冲锋的几名德军士兵之间爆炸开来，这些德军士兵显然没有把**夫刚才扔手榴弹之前用德语大喊的一声放在心里，依然迈腿奔跑，可这次却真的从横边飞来了一颗手榴弹，他们想躲也躲不及，都被手榴弹炸伤了，其中包括两名扛着炸药包的德军爆破兵，他们受伤后炸药包掉落在了两栋教学楼之间的过道上。
“小心，手榴弹！”躲在小巷子中，**夫借着小操场上还在炮阵地还在燃烧的火焰，看到了其中一个炸药包就掉在小巷子外两三步的地方，于是又用德语大喊了一声后，快速地从小巷子中串了出去，把掉落在过道上的炸药包捡了起来后马上又退回小巷子中。
“有敌人在小巷子里。”**夫突然从小巷子现身出来，虽然又快速地退了回去，但到底还是被德军发现了。几名离得最近的德军士兵放弃了向前面教学楼冲锋，改为向小巷子围了过去，
“同志们，不用客气，扔两颗手榴弹出去。*****”**夫快出快回，把德军的炸药包抢到了手上，一边命令两名苏军士兵扔手榴弹退敌，一边看了看手上的炸药包，是五公斤分量的炸药包，一个这样的炸药包用得好的话甚至可以把一座坚固的碉堡炸毁。“轰，轰”两声手榴弹爆炸声响起。这次可没有**夫用德语大喊提醒德军，那些一心想报仇立功的德军士兵纷纷倒在了手榴弹爆炸地弹片之中。
苏军士兵真真假假的手榴弹攻势，让校园里的德军士兵十分纳闷，而且这些手榴弹并不是在那栋教学楼上扔下来的，而是从小巷子里扔出来，这让不少的德军士兵产生错觉，以为苏军潜入学校的部队增加了。看不见的危险才是最危险地。指挥反击的德军指挥官不得不又暂停了行动，改为派德军士兵把守住学校的各个主要通道，并增设暗哨。以防止苏军更大规模的突袭。而他没有料到，制造手榴弹疑云的仅仅是几名苏军战士而已。
“走我们转移其它地方，继续骚扰敌人。”手上多了个五公斤的炸药包，**夫又有了新的想法，刚才在楼顶天台的时候，他就把整个学校的建筑环境看清楚了。学校地东面是三栋教学楼自北向南并排，西面是大门及小操场。而小操场的北面是一些体育设施，学校的南面是一个德军新建的车库和一个弹药库。
在苏军突袭分队潜入之前，半山上苏军的三门榴弹炮断断续续地射击了几轮，除了把小操场上地两个炮阵地摧毁外，还把学校周围的部分围墙炸烂了。苏军突袭分队要在学校里扰乱敌人。这个作战计划在**夫他们还没有下山时就通知了教导队炮排的伊万上士。炮排的苏军士兵虽然不想把学校的教学楼轰烂，但是绝不介意把学校的围墙轰几个大窟窿，以便于苏军突袭分队进出学校。
在中间那栋教学楼后面地围墙上，就有被苏军炮火轰出的大窟窿。制造手榴弹疑云后，**夫就带着小分队的士兵，悄悄地从围墙破损的窟窿中爬出了学校。来到了围墙外的路边草丛中。
抓迷藏战术，就是虚虚实实，时而正面战斗，时而躲起来扰乱敌人。刚才在教学楼顶楼天台明目张胆地同敌人较好十五至二十分钟，为的就是把所有敌人的注意力都吸引都那个方向上。然后撤离楼顶天台，分头行动，部分人撤离，部分人躲藏，部分人扰敌。尽量拖延时间并消灭敌人的有生力量。这时今晚整个行动的核心内容。
就在**夫带着小分队从学校围墙外绕向学校南面地车库时，其余的苏军士兵在利昂契夫中士的带领下全部顺利地到达教学楼的一楼，康斯坦丁带着三名士兵在下水道的出入口附近接应他们。按照**夫刚才的吩咐，利昂契夫中士让受伤的士兵先撤退进入下水道，没有受伤的士兵则向小操场北面的体育设施转移。这间学校在没有被德军占领以前，是亚尔采沃市中的一所大型中学，体育设施也算齐备，跳远地沙池、单杠、双杠、吊环、木马、秋千等等一应具全，德军占领后这里甚至正准备修筑越野障碍用地训练设施，整个体育设施的占地面积足以让二三十名苏军躲藏。最重要地一点是。\\\\\战斗发生时德军并没有兵力在体育设施处站岗警戒。
四名轻机枪手也在波什塔夫上等兵的带领下撤到... -->>
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