武林中文网 www.50wx.cc,我家师姐可能要杀我无错无删减全文免费阅读!
西。
然后紫薯看向夏芊语,好像在记住这个人。
记住之后,它就来到夏芊语的手边,用小小的脑袋蹭了蹭夏芊语的手指。
夏芊语有些诧异:好可爱啊,她从来没有想到一只鸭子会这么可爱。
之后夏芊语把紫薯放到自己的桌面上,紫薯没有丝毫的排斥以及抵抗。
界桥没有说什么,反正那个人类都没有开口。
夏芊语又拿出一颗果子,然后给界桥:“你吃吗?”
界桥看着夏芊语摇头道:“我是器灵,不需要吃东西。”
夏芊语好奇道:“器灵?你是女孩子?”
“啊?”界桥没想到这个人类会问这个问题,不过它还是小声道:“我这种器灵是没有性别的。”
夏芊语眼睛都眯了起来,看起来有些高兴,当她再看这个小女孩的时候,就感觉对方很可爱。
“我了解的驯兽就是这样了。”六号阳坐了下去。
夏芊语虽然没怎么听,但是她大概还是懂的,这个会难吗?
瑶瑶也觉得应该不难。
郑跃这个时候离开了讲台道:“既然了解了,那么我们去实践演示一下吧。”
看到郑跃动身了,其他学生自然选择跟上,只要不是昨天那样,他们觉得还是有学会的可能的。
夏芊语跟瑶瑶自然也是跟了上去,不过夏芊语带上了紫薯,她把紫薯放在自己的肩膀上。
紫薯没有丝毫的感觉,但是界桥不一样啊,这个女的为什么可以带着它们?
它从未见过那个人类让别的女的这么碰它们。
昨天那个许老师就是例子。
可是这个女的不仅碰了还带着,感觉就是她的一样。
瑶瑶这个时候也来到夏芊语身边,她碰了碰紫薯的头。
紫薯看着瑶瑶,叫了声:“嘎?”
仿佛在问干嘛。
瑶瑶又碰了一下,这下紫薯更不满了:“嘎嘎。”
瑶瑶拿出一颗果子,道:“让我弹一下你的小脑袋,这个就给你。”
紫薯看了看果子,立即点头:“嘎。”
界桥捂脸,没出息的家伙。
瑶瑶则笑道:“好可爱,而且灵智好高,这是鸭子?”
夏芊语:“应该是吧。”
走在前面的郑跃有些无奈,不过能吸引夏芊语的注意力也好。
省得他不自在。
郑跃走在前面道:“驯化,可以叫思想压制,或者思想改造。”
所有人点头,这个听到了。
随后郑跃又道:“步骤很简单,找到一只灵兽,然后加以改造就行,这样就能成功驯化灵兽了。”
其他人点头,这个也懂了。
郑跃转头看向那些学生道:“明白了吗?”
五号南宫小明道:“明白。”
郑跃点头:“既然明白了,你们找只灵兽尝试一下。”
所有人:“????”
然后所有人看向南宫小明。
南宫小明手足无措道:“不是,我的明白不是那个意思。”
他第一次感觉明白这个词真是棘手啊。
他再一次感觉这个老师对明白以及步骤的了解,有什么误解。
西。
然后紫薯看向夏芊语,好像在记住这个人。
记住之后,它就来到夏芊语的手边,用小小的脑袋蹭了蹭夏芊语的手指。
夏芊语有些诧异:好可爱啊,她从来没有想到一只鸭子会这么可爱。
之后夏芊语把紫薯放到自己的桌面上,紫薯没有丝毫的排斥以及抵抗。
界桥没有说什么,反正那个人类都没有开口。
夏芊语又拿出一颗果子,然后给界桥:“你吃吗?”
界桥看着夏芊语摇头道:“我是器灵,不需要吃东西。”
夏芊语好奇道:“器灵?你是女孩子?”
“啊?”界桥没想到这个人类会问这个问题,不过它还是小声道:“我这种器灵是没有性别的。”
夏芊语眼睛都眯了起来,看起来有些高兴,当她再看这个小女孩的时候,就感觉对方很可爱。
“我了解的驯兽就是这样了。”六号阳坐了下去。
夏芊语虽然没怎么听,但是她大概还是懂的,这个会难吗?
瑶瑶也觉得应该不难。
郑跃这个时候离开了讲台道:“既然了解了,那么我们去实践演示一下吧。”
看到郑跃动身了,其他学生自然选择跟上,只要不是昨天那样,他们觉得还是有学会的可能的。
夏芊语跟瑶瑶自然也是跟了上去,不过夏芊语带上了紫薯,她把紫薯放在自己的肩膀上。
紫薯没有丝毫的感觉,但是界桥不一样啊,这个女的为什么可以带着它们?
它从未见过那个人类让别的女的这么碰它们。
昨天那个许老师就是例子。
可是这个女的不仅碰了还带着,感觉就是她的一样。
瑶瑶这个时候也来到夏芊语身边,她碰了碰紫薯的头。
紫薯看着瑶瑶,叫了声:“嘎?”
仿佛在问干嘛。
瑶瑶又碰了一下,这下紫薯更不满了:“嘎嘎。”
瑶瑶拿出一颗果子,道:“让我弹一下你的小脑袋,这个就给你。”
紫薯看了看果子,立即点头:“嘎。”
界桥捂脸,没出息的家伙。
瑶瑶则笑道:“好可爱,而且灵智好高,这是鸭子?”
夏芊语:“应该是吧。”
走在前面的郑跃有些无奈,不过能吸引夏芊语的注意力也好。
省得他不自在。
郑跃走在前面道:“驯化,可以叫思想压制,或者思想改造。”
所有人点头,这个听到了。
随后郑跃又道:“步骤很简单,找到一只灵兽,然后加以改造就行,这样就能成功驯化灵兽了。”
其他人点头,这个也懂了。
郑跃转头看向那些学生道:“明白了吗?”
五号南宫小明道:“明白。”
郑跃点头:“既然明白了,你们找只灵兽尝试一下。”
所有人:“????”
然后所有人看向南宫小明。
南宫小明手足无措道:“不是,我的明白不是那个意思。”
他第一次感觉明白这个词真是棘手啊。
他再一次感觉这个老师对明白以及步骤的了解,有什么误解。